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  • 24 Nov 2021

到底是不是一定要做兒童智力評估?

人的智商高低與否除卻先天的遺傳因素,後天的影響與培養也起到很重要的作用,想知道孩子的智商如何,不僅要看社會反應能力,還要看學習能力,想要得到最準確的資訊當然就是去專業機構做智力評估。也許有些家長並不想讓自己的孩子做檢測,認為孩子能正常長大就好,測不測智力也無所謂。這樣的想法說得好聽釋放孩子自由,智力評估,說得不好聽是不負責任,注重孩子成長的家長早就已經做了評估,做好規劃,那自己的孩子不是輸在起跑線上了嗎?

智力評估可以瞭解遺傳的因素

有些家長認為孩子大腦發育不完全,有智力障礙。或者是學習困難症的時候才需要進行智力評估,要是表現正常的話,也就沒有必要花這些錢。然而孩子的智力到達哪個水準,智商到底高不高並不在於孩子的自身,遺傳因素占了很大部分的原因。父母聰明與否會直接影響孩子的智商,孩子的智商與大腦的發育成正比,大腦的某些部位的存在基因,都是由染色體決定的,遺傳的因素也就占了一半。

環境和教育對智力評估影響較大

並不是說孩子的智力就一定只能來自於遺傳的基因,孩子成長的環境也很重要,接觸不同的人也可以改變人的智力,尤其是對大腦還在發育當中的孩子而言更是如此。系統地對孩子進行智力訓練或者是教育,讓其多讀些書,多學習些知識,那麼孩子也就可以變得更聰明。在進行智力評估的時候也可以根據數值看出一個孩子有沒有經過後期的訓練與教育,若有的話明顯看到孩子的得分會高一些。

所以說並不是所有的兒童都需要做智力評估,但如果做了智力評估的話,就可以知道孩子的情況,不管孩子聰明與否,也可以因材施教。


網站熱門問題

你天生有智力嗎?

與人類行為和認知的大多數方面一樣,智力是一種複雜的特徵,受到遺傳和環境因素的影響. 智力的研究具有挑戰性,部分原因是它可以用不同的管道定義和衡量.

焦慮是一種智力嗎?

焦慮和言語智力

在這項研究中,126名大學生被要求報告對考試和其他學校工作的擔憂或焦慮. 研究發現,報告焦慮程度較高的學生也是在考試中得分較高的學生.

智力是一種智力嗎?

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智力的三個特點是什麼?

根據以上定義,可以列舉以下特徵:
它是一種抽象思維的能力
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這是一種普遍的心理適應性
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這是獲取能力和來源的能力
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